<em id="glv94"></em>
        <sub id="glv94"></sub>

                1. <nav id="glv94"><code id="glv94"><blockquote id="glv94"></blockquote></code></nav>

                  搜索信息

                  搜索貼子

                  搜索新聞

                  搜索店鋪

                  搜索商品

                  搜索團購

                  搜索新聞
                  國際職教大會
                  當前位置:職教網 ☉ 國內新聞 ☉ 地方動態 ☉ 全省實施中高職一體化招生 荊州8所學校參與試點

                  全省實施中高職一體化招生 荊州8所學校參與試點

                  2014-05-06 14:34    來源:荊州日報    作者:采編    閱讀:51次    我要評論

                  [導讀]記者昨從市教育局獲悉,今年開始,我省將實施中高職人才培養一體化招生,在我省首批85所學校試點中,我市有8所。其中,五年一貫制學校1所,“3+2”中高職分段培養試點學校7所。 市教育局職教科科長佘傳勇告訴記者,經省教育廳審核,我市有8所學校成為改革試點。其中,荊州教育學院(學前教育專業)成為“五年一貫..

                      記者昨從市教育局獲悉,今年開始,我省將實施中高職人才培養一體化招生,在我省首批85所學校試點中,我市有8所。其中,五年一貫制學校1所,“3+2”中高職分段培養試點學校7所。

                    市教育局職教科科長佘傳勇告訴記者,經省教育廳審核,我市有8所學校成為改革試點。其中,荊州教育學院(學前教育專業)成為“五年一貫制”高校試點;高職院校荊州職業技術學院、荊州理工職業學院及中職院校公安縣職業技術教育中心學校、洪湖市理工中等專業學校、荊州市創業職業中等專業學校、荊州市工業學校、荊州市機械電子工業學校成為“3+2”中高職分段培養改革試點學校,涉及計算機應用、數控技術應用、電子電工、模具設計與制造、汽車檢測與維修技術等專業。

                    據介紹, 2014年中高職人才培養一體化招生計劃包括“五年一貫制”和“3+2”中高職分段培養兩種形式,招生對象是全省2014年應屆初中畢業生。“五年一貫制”是指實施中等職業教育和高等職業教育五個學年均在同一所高等職業學校連續學習,由高等職業學校獨立承擔,前三年為中等職業教育,后兩年為高等職業教育。

                    “3+2”分段培養,是指中等職業教育和高等職業教育分段分校學習,前三年中等職業教育由中等職業學校承擔,后兩年高等職業教育由高等職業學校承擔。

                    據悉, 2014年,包括恩施職業技術學院等20所高校29個專業,開展“五年一貫制”高等職業教育招生,招生計劃4690人;武漢市儀表電子學校等65所中等職業學校與有關高職合作,在166個專業開展“3+2”形式五年制高等職業教育招生,招生計劃14120人。中高職人才培養一體化招生工作在各市州教育行政部門統一領導下進行,并統一納入各市州高中階段招生管理與服務平臺,依據中考成績錄取。

                  發表評論:

                  本站客服
                  回到頂部
                  在线精品国产91吴梦梦