關于申報學會2014-2015年度課題的通知

閩教職學【2014】9號

各團體會員單位：

近日，經省教育廳同意，省職教中心下發了《關于2014年度職業教育教學改革研究課題申報的通知》（閩職教中[2014]33號文），加強對中職教育教學會改革課題研究工作的組織和指導，使中職學校申報部分課題工作納入省教育科研規劃，更加規范化。為了滿足廣大會員單位對開展課題研究的需求，更好為廣大會員單位服務，經研究，本會繼續開展課題研究工作，現將申報2014—2015年度課題工作通知如下：

一、申報范圍

會員單位關注職業教育改革發展的職業院校員工和企業有關人士，均可申報課題，擇優立項。中職學校向省職教中心申報有關中職教育教學改革方面立項課題外，還可繼續向本會申報其它課題。

二、申報條件

本會提倡以機構、單位組建課題組開展課題研究（如職業院校，企業或職業院校教研室、專業科等），建議開展帶有宏觀性質的課題研究。

1.課題組長一般需具有中級及以上專業技術職稱；

2.能夠承擔實質性研究任務，負責課題的組織與實施；

3.每單位限報1—3項，課題組長限報1項。

三、選題要求

本次課題研究應以黨的十八大、十八屆三中全會精神和2014年政府工作報告有關“深化教育綜合改革”，“加快構建以就業為導向的現代職業教育體系”等重要論述為指導思想，緊密結合所在市縣或行業（企業）對產業結構優化與人力資源開發的實際需求，以改革的思路辦好職業教育，為提升勞動大軍就業創業能力、產業素質和綜合國力做貢獻。選擇職業教育體系及其體制機制、人才培養模式、發展策略、方法等方面的熱點和重點問題，從理論與實踐相結合的高度開展應用性的研究。

課題研究內容重在提出具有現實性、普適性、針對性、可操作性和推廣意義的思路建議，應避免過分強調純學術理論或局限于某個單一的教科研領域。

本會課題《指南》（詳見附件1）為申報者提供選題方向和研究范圍參考，申報者可結合實際，自行設計課題名稱和研究內容。課題研究的選題應精確、簡明、一目了然。對課題《指南》未涉及到的課題，申報者認為具有理論和實踐價值的課題也可申報。

四、申報要求

1.以課題小組形式開展的課題研究，應設一名組長、一名副組長、若干名成員；

2.每個課題只限報一名組長，申報表須經所在單位負責人同意并加蓋公章；

3.課題完成時限一般為一年（2015年8月31日），如需二年完成的，請在申報表內加以說明；

4.申報人應填寫《課題申報表》（詳見附件2），統一使用宋體、小四、1.5倍行間距，不得使用自行印制或更改的申報表

5.立項課題所需經費自籌解決。

五、申報日期

應在2014年8月20日前，將《課題申報表》（一式二份，A4裝訂）按時郵寄本學會秘書處，并發電子版至fjzjxh@126.com。逾期不再受理。

六、立項程序

1.本會組織專家對會員單位申報立項的課題進行評審；

2.本會同意立項的課題，將下文通知并在本學會網站予以公布；

3.每項申報課題需交立項評審費100元，福建省職業技術教育學會開戶銀行：福建海峽銀行五四支行，賬號：100008507080010001。轉賬聯系人：林婷，手機：13850141786

七、課題成果的認定與推薦

1.《課題研究方案》應有分階段實施的安排內容；

2.立項課題的最終成果主件應為研究報告或論文論著。如有其他形式的成果，或是不同的結題驗收形式，應向本會申報，由本會聘請專家評審確認，可作為課題附件；

3.本會聘請專家進行評審。經專家評審合格的課題，將頒發“福建省職業技術教育學會2014-2015年度科研規劃課題結題證書”。每項結題課題需交評審費100元；

4.經專家評審獲獲獎課題，頒發“福建省職業技術教育學會2014-2015年度科研規劃課題一、二、三等獎證書”；

5.本會將向有關媒體或CN刊物及教育行政部門推薦課題成果。

八、聯系方式

通訊地址：福州市五四路217號省電教大樓9層，福建省職業技術教育學會秘書處，郵編：350003；E-mail：fjzjxh@126.com。

聯系人及電話：林婉如，手機13905910381，0591-83758359(兼傳真)，相關申報材料可通過學會網站（福建省職業技術教育學會網http://fjzjxh.fjedu.gov.cn下載。

附件：

1、《福建省職業技術教育學會課題指南（2014-2015年度）》；

2、《福建省職業技術教育學會課題申報表》。   

                                                                                                                                                    福建省職業技術教育學會

二零一四年五月十六日