吉林市積極探索職業教育全新培養模式

日前，記者從吉林市教育局獲悉，吉林市大膽探索職業教育全新培養模式，穩步推進現代學徒制試點，試點工作取得階段性成果。

2015年8月，吉林市被教育部確定為首批全國職業教育現代學徒制試點單位。項目批復后，市教育局認真籌備，科學謀劃，于今年2月正式啟動試點工作。

在對全地區產業發展及人才需求進行調研論證的基礎上，試點工作領導小組確定了試點領域和規模。各職業學校以產業規劃為依據，在不同產業遴選合作企業，與學校組成試點聯合體，建立多元主體合作銜接機制，校企雙方共同選擇試點專業。經專家對各專業試點項目反復論證，今年3月，市教育局批復了18所學校和21家職教集團、行業協會、企業，聯合在20個專業領域開展分類試點。

今年，吉林財經學校、吉林經貿學校、吉林工貿學校等陸續與合作企業正式簽訂學徒制人才培養協議。截至今年10月，全市20個專業試點項目通過校企招生招工一體化方式招收506名學徒，同時校企雙方還按規定，選聘40余名企業專業技術人員擔任帶徒師傅。

目前，各專業現代學徒制試點項目穩步推進。其中，吉林機械工業學校與奧吉通泵業(吉林)有限公司聯合引進德國IHK認證體系，學生在學校和企業分段接受原汁原味的德國雙元制培訓，畢業后可以取得德國權威部門頒發的認證證書;吉林機電工程學校采取引校入企的方式，與吉林祥康汽修廠合作在企業內部設立企業教室，學生不出企業就可以同時接受學校派駐教師和企業帶徒師傅在理論與實踐方面的實崗培訓;吉林財經學校則采取引企入校的方式，引進“店小二”電商平臺在學校設立校內企業工作室，學校電商專業學生可以便捷地在教室和企業工作室之間進行理論和實踐的交替學習。

現代學徒制試點啟動伊始，便受到了學生及家長的認可和好評，學生學習積極性明顯提高，學習效果顯著提升，學習內容更加貼近崗位實際。今年教育部職成司副司長王揚南到吉林市調研現代學徒制試點工作時，對吉林市的試點思路、措施和做法給予了高度評價。