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                                河北技校網
                            
                            
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	邯鄲工程高級技工學校計算機運用與維修專業介紹

                  

                  
	
                  

                  

                  
	培養目標：培養從事平面設計、計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護以及維修的中級技能人。

                  

                  
	課程設置：計算機辦公自動化、工具軟件、photoshop平面設計、corelIDRAW（海報設計、名片設計）、計算機應用技術、計算機維修等。

                  

                  
	就業目標：廣告公司、藝術設計公司、文化傳媒、影視資料編輯等企業。

                  

                  
	
                  

                  
                                    
                  
                                                  		
                            
                  
                        
                  
                        
                  
                            
                  
                                
                                
                                
                                    
                  
                                        
                                    
                  
                                                  		
                            
                  
                        
                  
                    
                  
                
                  
                
                  
	
                    
                  趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
                  
                

                  
                
                
            
                  
            
            
                  
        
                  
    
                  
    
                  
        
                  
            
                  

                  


                  

            
                  
                
                  本貼共有0個回復，點擊率18回到『河北技校網』
                  
                
                
                  
            
                  
            
                  
                
                  發表回復
                  
                
                  
                    
                  
                
                  
                    
                  
                        
                  
                        
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